Actividad en clase, Viernes 13

20.000 LEGUAS DE VIAJE SUBMARINO

Hola chicas, dante y profesor,he estado leyendo este libro, les dejo el link de la pág. donde lo lei.

http://www.luxdomini.com/_bib/contenido1/literatura/20mil_leguas_viaje_submarino_julio_verne.pdf

20.000 LEGUAS DE VIAJE SUBMARINO

JULIO VERNE



En ese entonces se creia que en el mar existia un monstruo, entonces el profesor Aronnax y su asistente decidieron comenzar una expedición , que busca dar caza al causante de la desaparición misteriosa de diversas embarcaciones.
Cuando a lo lejos vieron al temible monstruo, comenzaron a preparare para la batalla, pero una tempestad no lo permitio y se ven lanzados por la borda del buque.  El profesor y su acompañante lograron sobrevivir, algunos otros de sus acompañante se ahogaron, después fueron rescatados por Ned Land, y después de varios días de navegar, los tres logran llegar a un lugar seguro, una isla. 
Al bajar del buque se llevaron una sorpresa,  no era una isla. Se trataba de un artefacto de acero, los 3 pensaron que era el monstruo.
Entonces decidieron explorar de que se trataba, se dieron cuenta que era un submarino y decidieron entrar a el. Ya dentro, comenzaron a caminar y a ver que habia dentro de el, fue entonces donde se encontraron al capitán, el cual les informó de que estaban a bordo del Nautilus y que los que entraban ahí nunca salían.
 El capitán Nemo los invitó a almorzar., después les dio un recorrido para que vieran como se recogían los ingredientes que utilizaban como alimento. Entonces Ned intento huir, el capitan se enfurecio y los encerro en su camarote.
Comenzaron a preocuparse y buscar la manera encómo podrian salir de ahí, se les ocurrio la idea de lanzar mensajes dentro de botellas.
Durante el viaje a bordo del submarino, les son revelados muchos secretos y conocen nuevos lugares.

Aunque no he terminado de leer, puedo decir que me agrada el libro, pues es interesante el conocer la historia y saber qué mas va a pasar. Otra de las cosas que me agrado es la descripción de los paisajes submarinos y los animales marinoscomo la casi enciclopédica descripción de una infinidad de seres marinos.

Video del Estado de México

hola a todo!!

Respecto al video que teniamos que subir, donde se mostrara el paisaje y la descripcion del lungar, no pude sibir el video y mejor les dejo el link para que lo vean...

http://www.youtube.com/watch?v=sRQIbzlnJ3k

Estado del tiempo

Reportes!!!

Bloque III, Primera actividad

Reflexión

El uso de tablas y gráficas es un elemento clave para el manejo de información, pues estas nos permiten visualizarlas de una manera más ordenada, y asu ves el ordenamiento de la información puede ser manipulable según lo  que busquemos, por ejemplo en la tabla se puede ordenar alfabeticamente (para la localización de datos), de mayor a menor o viceversa (para el manejo de números), o segun nuestro gusto. Mientras que las gráficas son elemento visual que permite entender más rapidamnet la tabla y la información, además que por su forma y colores es agradable y significativo.
Además de la organización, visualización y comprensión de los datos que se presentan, la información proporcionada en las tablas son un tema tan amplio que de una de ella, se puede desplegar una serie de actividades y razonamientos.

En la lecttura de La variable demográfica en el desarrollo regional, nos hace referencia a la población mexicana,desde sus inicios hasta nuestraactualidad. Es decir el desarrollo demográfico que ha ido surgiendo en nuestro país, y de ello podemos comprender la tabla de la imagen anterior, pues para entender el porque estas ciudades tienen mayor población, nos dicen que la economía es un factor determinante. y que la orientación de los asentamientos y sus actividdaes económicas genera algunas diferencias entre el tipo de población urbana y rural.
Así como el número total de individuos que habitan en una localildad también es otroindicador para la diferenciación; por ejemplo, localidades que tienen de 1 a 9 999 habitantes son consideradas rurales, las localidad de 10 000 en adelante, urbanas.

México es uno de los países de mayor tamaño territorial, pues su superficie abarca dos millones de Kilómetros cuadrados, y su distribución proporcional de la población es desequilibrada.
Algunos de los datos proporcionados en la lectura dan referencia a que estados como Aguscalientes, Baja California,Guanajuato, Jalisco, Nuevo León y Distrito Federalcuentan con más nucleos de población urbana. El D. F. esta basicamente conformado por población urbana que se extiende territorialmente para convertirlo en una de las ciudades más grandes del mundo y la más poblada del país, dato confirmado como se muestra en la tabla anterior, y está en vias de ser una megalópolis.

A nivel regional la situación es la siguiente: en el norte, centro-este y sur hay mayor población rural, mientras que en el noroeste, noreste, centro-occidente, oriente y península de Yucatán predomina la población urbana, datos que podemos comprobar en la tabla.

Algunos otros datos que nos proporcionan son: la edad de la población, sexo, vivienda, medio rural y urbano, la población indígena etc, con los cuales tambien sepueden elaborar tablas y gráficas para su mejor comprensión.

El uso de estos recursos en la primaria, es un tema que se encuentra dentro del curriculum, y que es muy apto paara los niños, pues el manejos de tablas y gráficas de información les permitira comprender mejor la información y utilizar estos recurso en su vida diaria para que esta sea más organizada y desde luego tengan una mente más agil y comprensiva.

Delgadillo Macías, Javier y Torres, Felipe (1993), "La variable de mográfica en el desarrollo regional", en Geografía regional de México, México, Trillas, pp. 59-81.

Admirando lo hermoso de la Naturaleza

Hola compañerosy profesor:

En estas vacaciones tuve la oportunidad de asistir a diversos lugares muy bonitos. Y observar de cerca las ballenas que año con año se desplazan hasta Baja California Sur y a otros lugares tamplados de la República, ahí pasan el invierno y se reproducen. Estos animales, son los mamiferos marinos más grandes, yo jamás me imaginé que serían tan grandes, pero en verdad estan muy hermosas.
Otro aspecto que quiero contarles, es la sorpresa que me lleve al observar que este estado es un poco desertico, pues al estar la mayor parte de su superficie rodeada por mar,es difícil imaginarlo, pero fácil de creer al observar los cactus, huisaches, matorrales y dunas, entre otra.

Como docentes es muy importante enriquecer nuestro conocimiento geográfico, para tener más herramientas de enseñanza-aprendizaje y lograr mejores calidad educativa. El viajar y conocer es un elemento que nos sirve de apoyo para trabajar con los niños, pues al contarles experiencias, mostrarles imágenes, videos, artesanías etc, los alumnos se interesan más por el tema, e incluso se imaginan estos diversos lugares.

También es muy importante que retomemos las experiencias de los niños, pues muchas veces, en vacaciones salen a pasear a diversos lugares y en la escuela no se le spregunta nada. Por el contrario debemos retomar sus experiencias para compartirlas con el grupo y los otros niños aprendan cosas nuevas.

Les dejo unas imágenes y videos para que observen lo que la naturaleza nos ha dado y estamos destruyendo..